Взаимное оценивание

Взаимное оценивание — это способ проверки работ, заданий и тестов, при котором слушатели сами проверяют работы друг друга, опираясь на инструкции преподавателя. Основной критерий успешной и эффективной проверки работ слушателями — четкие и понятные правила оценки.

Инструкции могут быть как письменными, так и устными. Минус устных объяснений — разное толкование слушателями, а также отсутствие материала, на который можно сослаться при проверке. Однако если критерии оценки совсем прозрачны, фиксировать их письменно совсем необязательно.

Письменные требования лучше предоставлять в виде таблицы с критериями и руководством к выполнению. Четкие указания существенно повышают качество проверки материала слушателями.

Взаимное оценивание — это не только экономия времени, но и ряд других преимуществ:

Рецензирование работы участником чаще всего служит дополнительным стимулом к качественному выполнению. Во-первых, работу увидит другой человек (мнение окружающих), во-вторых, все находятся в равных условиях (одно из значений слова peer – ровня, равный)
Слушатели получают новый взгляд и новую обратную связь на свою работу
При проверке работы рецензент лучше поймет обучающий материал и узнает альтернативные способы выполнения задания на примере чужой работы

Что нужно знать

Взаимное оценивание — это:

проверка работ слушателями
обязательные инструкции к проверке (письменные или устные)
более глубокое изучение материала слушателями благодаря проверке